Exemple de méthodologie de recherche : méthodes quantitatives, qualitatives et mixtes
Découvrez des exemples pratiques de méthodologie de recherche pour des articles quantitatifs, qualitatifs et à méthodes mixtes, ainsi qu’une structure simple que vous pouvez adapter.
Une section de méthodologie de recherche explique comment l’étude a été conçue, comment les données ont été collectées et comment elles ont été analysées. Les bons exemples de méthodologie sont précis au sujet des participants, des instruments, des procédures et des limites, plutôt que d’utiliser des formulations génériques.
Exemple de méthodologie de recherche : méthodes quantitatives, qualitatives et mixtes
De nombreux étudiants comprennent la théorie de la conception de la recherche, mais ont encore besoin d’une chose pratique : un exemple de méthodologie de recherche sur lequel s’appuyer.
Une section de méthodologie indique au lecteur : quel type d’étude vous avez mené qui ou quoi vous avez étudié comment vous avez collecté les données comment vous les avez analysées pourquoi l’approche correspond à la question de recherche
Elle doit être suffisamment concrète pour que le lecteur puisse évaluer la logique de l’étude.
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Frequently Asked Questions
- Qu’est-ce qu’un exemple de méthodologie de recherche ?
- Il s’agit d’un exemple de section méthodologique montrant comment le plan d’étude, le processus de collecte des données et le plan d’analyse sont décrits dans un texte académique.
- Que doit inclure une section de méthodologie ?
- En général, le plan de recherche, les participants ou la source des données, les instruments, la procédure, la méthode d’analyse, ainsi que les aspects éthiques ou les limites lorsque cela est pertinent.
- La méthodologie est-elle la même chose que les méthodes ?
- Pas exactement. La méthodologie correspond à la logique qui sous-tend l’approche, tandis que les méthodes sont les techniques concrètes utilisées.
- Quelle longueur doit avoir une section de méthodologie ?
- Suffisamment longue pour permettre aux lecteurs de comprendre et d’évaluer ce que vous avez fait. Dans des articles courts, cela peut représenter quelques paragraphes. Dans des mémoires ou des thèses, cela peut constituer un chapitre entier.